RELACIÓN ENTRE LA SUMA Y LA MULTIPLICACIÓN
JUGUEMOS CON LAS RESTAS...
Y CON LAS SUMAS
!VAMOS A PRACTICAR LAS
CENTENAS!
REDONDEAR LA DECENA
Redondea los números que terminan entre 1 y 4 al número menor anterior terminado en cero. Por ejemplo 74 redondeado a la decena más próxima sería 70.
Los números que terminan en un dígito de 5 o más deberán ser redondeados a la próxima decena. El número 88 redondeado a la próxima decena sería 90.
Escribe la decena que se aproxima más a estos números.
Redondea estos números a la decena más próxima.
http://www.teachingmoney.co.uk/eurosite/euroindex.html
http://www.genmagic.org/repositorio/albums/userpics/banfrut1c.swf
http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/pizarradigital/NumDec5/mas_actividades/mercado/mercado_p.html
Matemáticas divertidas: En esta página podéis encontrar muchos juegos para practicar las matemáticas
Problemas de matemáticas:
Web donde realizar lecturas comprensivas de problemas matemáticos a niveles bajos de lectura. Ideal para lecturas comprensivas y las propias matemáticas.
CUERPOS GEOMÉTRICOS
Actividad tic para clasificar los principales cuerpos geométricos: conos, cilindros, prismas, pirámides y esferas.
ANTERIOR Y POSTERIOR Actividad para Primer ciclo de Ed. Primaria para trabajar el número anterior y posterior a uno dado.
Más juegos para`pasar un ratito aprendiendo
http://www.educapeques.com/los-juegos-educativos/juegos-de-matematicas-numeros-multiplicacion-para-ninos/portal.php
Aquí teneis una página con juegos de matematicas para repasar las decenas y las sumas con números de 2 cifras.
http://www.cyberkidz.es/
Lo más útil ahora mismo para apoyar lo que estamos viendo en clase es la parte de matemáticas de 5 y 6 años.
Lo publicado es recomendable!
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